Programa de tutorías académicas 2019
El Programa de Tutorías IHDH-CIPDH propone apoyar a estudiantes de grado de derecho y ciencias sociales para la finalización de sus estudios mediante la articulación con docentes de universidades argentinas que acompañen a distancia el proceso de realizac

La iniciativa se realiza en el marco del Proyecto de Cooperación Internacional con el Instituto Haitiano de Derechos Humanos (IHDH) a través del Fondo Exteriores y Culto República de Argentina.

En Haití, las tutorías docentes para la realización de las tesis de grado son frecuentes rentadas. En muchos casos, el costo excede las posibilidades de los/as estudiantes, siendo una de las causas de no culminación de las carreras de grados.

Los/as tutores seleccionados/as contarán con el apoyo y seguimiento del CIPDH-UNESCO y conformarán la nómina de referentes académicos del Programa. Es requisito necesario contar con conocimientos avanzados de francés y tener disposición para el intercambio con otros países y culturas. La tarea es ad-honorem y se entregarán certificados. Los/as tutores figurarán en la página web y documentos de proyecto como parte del cuerpo de docentes del programa.

Fecha de inicio del programa y características del acompañamiento pedagógico-académico

La fecha de inicio del programa es el 15 de noviembre de 2019, y la duración es de un año. El acompañamiento académico y pedagógico a uno o dos estudiantes de universidades de Haití será realizado durante un año para la realización de la tesis final de la carrera que se encuentre cursando los/las estudiantes (derecho, sociología, ciencias políticas). La supervisión se realizará de manera virtual, oral y escrita, a partir de la vía de contracto convenida entre el/la estudiante y el/la tutor/a (mail, teléfono, videoconferencia, etc...). Se deben garantizar instancias de corrección e intercambio continuo.

Requisitos:

• Docente y/o investigador/a en ciencias sociales y/o derecho de cualquier universidad de Argentina
• Buen dominio escrito y oral del idioma francés
• Interés y capacidad para trabajar mediante herramientas tecnológicas para el seguimiento a distancia.

Condiciones:

La tarea es ad-honorem y se entregarán certificados. Los/as tutores figurán en la página web y documentos de proyecto como parte del cuerpo de docentes del programa. Los/as tutores contarán con tesis de grado aprobadas que servirán como pautas para orientar a los/las estudiantes. Se espera que al finalizar la mentoría el/la tutor/a remita un breve informe describiendo las actividades realizadas. La inscripción de tutores es hasta el 15 de noviembre de 2019.

Inscripción:

Enviar a [email protected] con el asunto "Programa Tutorías Haití" un CV corto que incluya formación académica, experiencia como docente y/o investigador/a.