Ranking QS 2020 Kategori Bidang Studi
19 ÉTABLISSEMENTS FRANÇAIS DANS LE TOP 50

QS World University Ranking berdasarkan Bidang adalah peringkat yang ditetapkan berdasarkan beberapa kriteria, untuk menentukan universitas terbaik di dunia dalam 48 bidang disiplin ilmu. Menurut QS, tujuan peringkat ini adalah "untuk membantu pelajar mengidentifikasi

19 Perguruan Tinggi Perancis di Top 50

Pada edisi ke-10 peringkat ini yang baru saja muncul, 19 universitas dan grande école Prancis masuk ke dalam 50 besar. Dalam hal disiplin unggulan (yang diilustrasikan setidaknya dua perguruan tinggi Prancis), kami menemukan akuntansi dan keuangan, fisika dan astronomi, matematika dan statistik, bisnis dan manajemen, pertanian, juga bahasa modern, seni dan desain, hukum, arkeologi dan sejarah dan sosiologi.

Perguruan tinggi yang mendapat kehormatan

Adalah Sorbonne Université, unggul dalam 39 dari 48 bidang studi, yang menonjol khususnya dalam peringkat ini tahun ini, dengan 9 kutipan dalam 50 Besar, baik dalam disiplin ilmu humaniora (khususnya dalam bidang sejarah) atau dalam disiplin ilmu sains (seperti matematika).

Selain universitas ini, tiga perguruan tinggi di Paris juga masuk dalam peringkat 50 besar, serta 1 universitas di daerah, yaitu Universitas Paris 1 Panthéon-Sorbonne, Universitas Paris Sciences et Lettres (PSL), Universitas Paris 3 - Sorbonne nouvelle dan Universitas Strasbourg.

Sedangkan untuk grandes écoles yang masuk dalam Top 50 adalah: Agro ParisTech, Centrale Supelec, EHESS, Ecole Polytechnique, INSEAD, HEC, ESSEC, Sup Agro, Sciences Po Paris, ENSAD dan ENSCI (kreasi industri). Perguruan tinggi lain yang juga termasuk dalam 50 Besar: Paris School of Economics, Vatel Hotel School, dan Conservatoire national supérieur de musique et de danse Paris.

Empat kriteria seleksi

Untuk menetapkan peringkat ini berdasarkan bidang studi, QS mengevaluasi lebih dari 13.000 program di 1.368 perguruan tinggi di seluruh dunia. Peringkat ditetapkan berdasarkan 4 kriteria utama, dengan memperhitungkan reputasi akademis perguruan tinggi, reputasinya di mata pemberi kerja (kemampuan kerja terbaik dari para lulusan berbagai institusi), kutipan artikel (dampak perguruan tinggi pada penelitian) serta indeks H, yaitu jumlah artikel penelitian yang dilakukan oleh staf pengajar suatu lembaga pendidikan.